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[判断题]

人的身心发展具有个别差异性,爱好、兴趣、特长等都不一样。因此,要因材施教,苏霍姆林斯基创立多种兴趣小组便体现了个别差异性。()

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第1题

因材施教是人身心发展个别差异性规律所制约。()
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第2题

循序渐进是人的身心发展个别差异性规律所制约。()
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第3题

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的个别差异性规律。()
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第4题

俗语"人心不同,各如其面",说明了儿童身心发展具有()

A.A.不平衡性

B.B.阶段性

C.C.个别差异性

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第5题

俗语“人心不同,各如其面“,说明了儿童身心发展具有()

A.顺序性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.阶段性

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第6题

人的身心发展中总现出加速与平级交替发展的状态,这体现的是身心发展的()特点

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第7题

循序渐进是人的身心发展()规律所制约。

A.A.顺序性

B.B.阶段性

C.C.个别差异性

D.D.发展速度不平衡性

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第8题

个别差异性是指在幼儿发展具有共同特征的前提下,每个幼儿的身心发展,在表现形式、内容和水平方面,都具有独特之处。()
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第9题

儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快,有时慢,说明儿童身心发展具有()。

A.A.阶段性

B.B.顺序性

C.C.不平衡性

D.D.个别差异性

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第10题

人的身心发展的年龄特征表明个体的发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

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