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掌握学习是由布卢姆等人提出的。（)

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第1题

布卢姆提出了有意义接受学习的概念。（)

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第2题

美国教育家布卢姆著有《教育目标分类学》，提出了掌握学习理论。（)

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第3题

掌握学习的代表人物是()。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.克拉夫基

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第4题

布卢姆提出了()的思想。

A.发现学习

B.指导学习

C.模仿学习

D.掌握学习

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第5题

加涅和布卢姆等将人的学习分为认知技能、情感技能、和动作技能。（)

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第6题

隐性课程是由()提出的

A.奥苏泊尔

B.杰克逊

C.皮亚杰

D.布卢姆

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第7题

布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式的内容

A.“掌握学习”教学模式

B.“发消学习”教学模式

C.“非指导性教学”模式

D.“暗示教学”模式

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第8题

关于课程目标的水平研究最为著名的是布卢姆。（)

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第9题

关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。（)

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第10题

范例教学模式是由()提出的。

A.布卢姆

B.夸美纽斯

C.瓦根舍因

D.叶圣陶

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