题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（)。

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.个别差异性

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ABCD

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第1题

教育要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人身心发展的（)。

A.差异性

B.阶段性

C.互补性

D.顺序性

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第2题

循序渐进是人的身心发展（)规律所制约。

A.A.顺序性

B.B.阶段性

C.C.个别差异性

D.D.发展速度不平衡性

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第3题

幼儿个体身心发展的一般规律有（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第4题

俗语“人心不同，各如其面“，说明了儿童身心发展具有（)

A.顺序性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.阶段性

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第5题

人的身心发展中总现出加速与平级交替发展的状态，这体现的是身心发展的（）特点

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第6题

人的身心发展的年龄特征表明个体的发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

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第7题

学生身心发展的速度呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现了学生身心的发展的（)

A.A.个别差异性

B.B.顺序性

C.C.阶段性

D.D.不平衡性

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第8题

个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。（)

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第9题

人的感知、思维、记忆想象等方面发展存在着不同的关键期,这表明个体的身心发展具有（)。

A.差异性

B.阶段性

C.顺序性

D.不平衡性

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第10题

因材施教体现了教育要顺应人身心发展的（)。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性

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