题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
____是指幼儿在先生领导下，有目标地感知物体的数、量、形的特点的一种方法。
A.视察法
B. 游戏法
C. 演示法
D. 比较法。
单选题，请选择你认为正确的答案：
提交
查看答案
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.感知
B.操作
C.点数
D.认识
更多“____是指幼儿在先生领导下，有目标地感知物体的数、量、形的…”相关的问题
第2题
在以下感知形状与空间关系的目标中，不属于5-6岁阶段幼儿的是（)。
A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
C.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品
D.能辨别自己的左右
第3题
在“感知形状与空间关系”这一目标中，“能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词”属于哪一个年龄段的幼儿（)。
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
第4题
在“探究中认识周围事物和现象”目标中，属于3-4岁幼儿的是（）
A.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
B.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
C.能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途
D.能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等
第6题
在“感知形状与空间关系”上，3-4岁幼儿要做到（）
A.能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型
B.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
C.能辨别自己的左右
D.能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词
第9题
下列不属于科学探究目标中3~4岁幼儿“在探究中认识周围事物和现象”的目标的是（)。
A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
第10题
根据指南，下列描述符合3～4岁幼儿“感知形状与空间关系”目标的有（)。
A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
C.能辨别自己的左右
D.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
E.能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词
第11题
下列属于认识空间方位教育的指导要点的有___
A.从幼儿自身入手初步感知理解方位词
B.以幼儿为中心判别客观物体的方位
C.以客体为中心区分物体之间的方位关系
D.启发幼儿理解空间方位的相对性
