更多“学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具…”相关的问题
第1题
学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力,这对人的发展具有长远意义。()
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第2题
学校教育在人的身心发展中起着主导作用,学校教育的影响既具有即时价值也具有延时价值。()
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第3题
我国义务教育的教学计划具有以下三个特征:强制性、普遍性、基础性。()
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第4题
学校教育是培养人的活动,因此学校教育只具有延时价值,不具有即时价值。()
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第5题
我国的民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,具有鲜明的中国特色、实践特色和时代特色。()
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第6题
学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。()
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第7题
民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。()
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第8题
劳动在人类的生存发展中具有基础性、跃迁性的作用与价值。()
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第9题
学校教育内容不仅会让学生获得知识,还会获得分析问题、解决问题的能力。说明学校教育内容具有高度的信息含量和富于逻辑的排列组合的特征。()
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第10题
强调学生学习内容的基础性和建立学习内容的层级结构,是基于行为主义心理学理论提出来的。()
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