下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章第①段通过曹刿和鲁庄公的对话，说明政治上取信于民，是贏得战争的先决条件

B.文章第②段，在鲁庄公指挥方式的映衬下，我们看到了曹刿善于把握战机、胸有成竹的临阵从容

C.纵观全文可以看出，鲁庄公政治上无能，军事上无知，一无是处，是个不折不扣的庸君

D.文章详写曹刿在战前、战中、战后的表现，略写战争双方的对峙、交锋，突出了曹刿的远谋

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C、纵观全文可以看出，鲁庄公政治上无能，军事上无知，一无是处，是个不折不扣的庸君

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第1题

下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

A.朝发白帝，暮到江陵，写出船行之快，借此表现出三峡水流的迅急

B.文章用寒肃凄哀几个字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来

C.本文层次清楚，先写山，后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色

D.文中多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感

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第2题

下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）

A.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭交代了作者的游踪

B.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩，写出了近岸石头的千姿百态

C.第一、二段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐

D.文章写景角度巧妙，寥寥几笔，直接写出谭中游鱼的形态、姿态;正面写水，直接写出潭水的空明澄澈

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第3题

下面对文章的理解，不正确的一项是（）

A.庄子与惠子的这场辩论主题是庄子是否知道鱼之乐

B.庄子认为出游从容的鱼很快乐，这其实只是一种主观看法，是他愉悦心境的投射与外化

C.惠子认为水中的游鱼并不快乐，所以当庄子说出自己的看法时，他立即给予了反驳

D.庄子的形象在简洁的对话中得以体现，他机智、诙谐、富有情趣

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第4题

下面对文章理解不正确的一项是（）

A．本文采用顺叙的方式，开头先写小桃树第一次开花便经风雨，接着具体写了小桃树怎样从播种到第一次开花过程中如何经历磨难，展示它顽强不屈的性格，是文章的主体，最后写小桃树与风雨搏斗，照应开头，突出中心B．文章写小桃树时冷漠、遭摧残—倔强地生长，强大暴虐风雨—纤弱、单薄、苍白，对比鲜明，层层进行渲染C．本文以托物言志的写作手法，表明寓意:只要不畏惧困苦和波折，顽强地斗争，不懈地追求，美好的希望是一定能够实现的D．本文有两条线索，一条为明线，即小桃树的经历，另一条暗线即为作者的经历

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第5题

下列对文章的理解分析，不正确的一项是（）

A.文章第二段描写了一幅理想社会中的生活图景，即世外桃源

B.一进入洞口眼前就出现了一个开阔敞亮的境界，就是桃花源

C.见渔人，乃大惊，问所从来中的乃大惊写出桃花源人对陌生人的惊异，显示桃花源与世隔绝年代久远

D.文章描绘桃花源中宁静美好的生活环境和淳朴的社会风尚，寄托了作者的社会理想

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第6题

下列对选文内容理解和写法分析，不正确的一项是（）

A.文章记叙了唐雎出使秦国，与秦王展开针锋相对的斗争，最终保全安陵国土的故事

B.文章主要采用人物对话和对比衬托来刻画人物