题目内容
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[多选题]
根据讲授本身的特点和讲授科目、内容的不同，讲授法可以划分为 （）
A.讲解
B.讲述
C.讲演
D.讲读
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答案
ABCD
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A.讲解
B.讲述
C.讲演
D.讲读
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第2题
孔子的因材施教表现在___________。
A.区分智力的差异，讲授不同的内容
B.针对学生的特点，采取不同的教学方法
C.为学生答疑解惑时，没有标准答案
D.根据学生贫富程度，讲授不同的内容
第4题
以讲授内容的内在联系为线索，以大小不同的标号，按教学内容本身的层次含义标出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系这属于板书类型中的（)
A.提纲式板书
B.综合式板书
C.表格式板书
D.线条式板书
第5题
美术教学过程中，常常根据学生学习内容的不同采用不同的教学方法，以讲授、谈话、讨论和讲评为主要手段的教学方法应属于（）。
A.直接感知教学法
B.语言传递教学法
C.技能训练教学法
D.典范示例教学法
第7题
“一个教师在同一节课上，同一个教室里，对两个不同的班级讲授不同的科目”这是复式教学的一种。（)
“一个教师在同一节课上，同一个教室里，对两个不同的班级讲授不同的科目”这是复式教学的一种。()
第10题
11、下面的描述中，属于良好的教师专业能力的体现的内容有：
A.老师能够根据教学需求，设计小组教学的内容和活动
B.老师在讲授过程中，适时地提问，目的是了解学生的理解情况
C.老师能够根据学生的特点，给其一定的职业规划建议
D.老师能够把教学活动和教学研究有机的结合起来
E.老师能够针对内容理解的要求，设计能够引起学生思考的问题
第11题
下面的描述中，属于良好的教师专业能力的体现的内容有：
A.老师能够根据教学需求，设计小组教学的内容和活动
B.老师在讲授过程中，适时地提问，目的是了解学生的理解情况
C.老师能够根据学生的特点，给其一定的职业规划建议
D.老师能够把教学活动和教学研究有机的结合起来
E.老师能够针对内容理解的要求，设计能够引起学生思考的问题
