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模仿是小学生独特的游戏方式。()

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第1题

模仿是小学生独特的()。

A.生活方式

B.学习方式

C.游戏方式

D.交往方式

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第2题

模仿不是小学生独特的()。

A.生活方式

B.学习方式

C.游戏方式

D.交往方式

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第3题

模仿是小学生独特的学习方式。()
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第4题

暴雪游戏公司成功的原因有哪些?

A.拥有严格而独特的人事招聘制度和激励机制,稳定的工作环境,完善的项目管理制度

B.拥有先进的游戏开发制作理念、雄厚的技术实力,并以游戏作品的品质为生命

C.先进的销售理念,独创的销售服务的方式

D.善于模仿和借鉴之后再创新,注重市场分析并能即时作出正确的决策

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第5题

13、暴雪游戏公司成功的原因有哪些?

A.拥有先进的游戏开发制作理念、雄厚的技术实力,并以游戏作品的品质为生命

B.拥有严格而独特的人事招聘制度和激励机制,稳定的工作环境,完善的项目管理制度

C.重要作品系列化,形成“滚雪球”效应

D.先进的销售理念,独创的销售服务的方式

E.善于模仿和借鉴之后再创新,注重市场分析并能即时作出正确的决策

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第6题

在亲子游戏发生的初级阶段,亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。()
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第7题

对榜样的观察和模仿,是小学生社会行为学习的重要方式。心理辅导老师可以通过各种方式提供许多正面的榜样来供学生学习,比如让学生观看相关录像和电视电影节目、阅读有关读物等。
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第8题

孩子喜欢游戏,不喜欢像小学生那样总是上课,因为那不是他们合适的学习方式()
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第9题

家庭中,父母主要通过哪些途径对小学生施加影响:()

A.教导,即父母通过言传身教,直接向小学生传授各种社会经验和行为准则

B.强化,即父母采取奖惩的方式强化小学生的行为准则,并巩固这些行为准则的地位

C.榜样,即父母往往是小学生最早开始模仿的对象,他们效仿父母,学习父母的行为方式

D.慰藉,即小学生对父母形成的依恋感使他们易于向父母倾诉不安和烦恼,以得到父母的安慰和帮助

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第10题

教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式是()

A.平行游戏

B.共同游戏

C.旁观者

D.评论者

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