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[多选题]

大学先修课课程可以获得什么()

A.大学颁发的毕业证书

B.大学颁发的在线课程结业证书

C.大学的面试录取

D.高中颁发的在线课程结业证书

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大学颁发的在线课程结业证书
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第1题

下面哪些选项正确阐述了中国大学MOOC平台的优势()

A.全学科的学科编辑为学校上线课程提供严格的审核及把关,专业化的课程团队为老师提供从课程设计到课程上线全流程的服务体系

B.中国大学MOOC为广大在校学生和社会学习者提供大学先修课、通识课、专业基础课、专业课、专项能力提升课等层次丰富、内容多样的优质在线开放课程

C.中国大学MOOC平台想学习强国推送优质MOOC800余门

D.慕课堂可以实现三维一体化的教学、主要指的是资源一体化、应用一体化、数据一体化

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第2题

【单选题】因为动手能力差、创新能力差等因素,制约了大学生在就业市场的竞争力,你觉得这种问题的出现主要是高等学校理工科专业的教育、教学中存在的什么因素有关?

A.实验、实践教学薄弱甚至缺失

B.思想政治课程教学工作不够扎实

C.理论课程设置不够全面

D.高等学校理工专业文史类通修课设置比例偏低

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第3题

《经济金融一月特训班》这门课主要讲些什么打算考研适合看吗是以应考为主吗()
A.本门课程适合零基础的人观看,学完可以让您入门经济金融这个社会热门行业B.这个课是针对大学经济金融全方位的覆盖。其中对应部分适合考研和跨系考研同学学习。但是本课程不是完全为了应试,更多的是增强学员的知识水平。让大家一个月内学到优质的大学经济学必修课C.您可以想想大学一学期得主修课也才几十小时,本次特训班共200余小时,高度密集的知识点完全覆盖了4年的课程!如果考研也没问题,毕竟本科基础全部巩固了,考研的知识点学起来也很快了
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第4题

考虑一个简单模型,来估计选择一门先修课程对大学入门考试最终成绩的影响(其中course是一个学生

考虑一个简单模型,来估计选择一门先修课程对大学入门考试最终成绩的影响(其中course是一个学生选择先修课程的二值变量):

score=β01course+u

(i)为什么course可能与u相关?

(ii)course有可能与父母的年收入相关吗?如果相关,这是否意味着父母的收入是course的好的IV?为什么?

(ii)假设每个学校有20%的学生可以获得该课程的学费减免,而获得学费减免的学生是随机挑选的。仔细解释你如何利用这一信息为course构造一个工具变量。

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第5题

张老师想对本地区12年级选修AP课程(大学预修课)的365位学生进行一项调查研究,他了解到这些学生中有219个女生,146个男生,假设他只想对其中的30%进行调查,所以用计算机软件中的随机函数帮助抽取了66个女生,44个男生。张老师使用的抽样方法是:()

A.系统抽样

B.整群随机抽样

C.分层随机抽样

D.简单随机抽样

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第6题

下列关于代修申请的条件说法中,错误的是()。

A.凡是参加学历教育报考我院本科层次,入学时年龄在40周岁以上(含40岁)的学生,仅限教学计划中必修英语的代修

B.取得东财网院专科毕业证书后五年内,继续攻读我院的专升本层次的学生,其专科段曾学过的课程是专升本教学计划中的必修课程且成绩合格,可以办理代修

C.对于已选修《大学英语》的学生在修课期间,取得国家大学英语四级以上(含四级)合格证书,可申请办理英语代修

D.对于已选修《大学英语》的学生在修课期间,取的省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者,可申请办理英语代修

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第7题

张老师想对本地区12年级选修AP课程(大学预修课)的365位学生进行一项调查研究,他了解到这些学生中有219个女生,146个男生,假设他只想对其中的30%进行调查,所以用计算机软件中的随机函数帮助抽取了66个女生,44个男生。张老师使用的抽样方法是:

A.分层随机抽样

B.简单随机抽样

C.整群随机抽样

D.两阶段随机抽样

E.系统抽样

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第8题

张老师想对本地区12年级选修AP课程(大学预修课)的365位学生进行一项调查研究,他了解到这些学生中有219个女生,146个男生,假设他只想对其中的30%进行调查,所以用计算机软件中的随机函数帮助抽取了66个女生,44个男生。张老师使用的抽样方法是:

A.分层随机抽样

B.简单随机抽样

C.整群随机抽样

D.两阶段随机抽样

E.系统抽样

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第9题

日本在短期大学学习两年学前教育课程,至少修完62学分的大专毕业生可以获得()

A.一种资格证书

B.二种资格证书

C.专修资格证书

D.特别资格证书

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第10题

1、张老师想对本地区12年级选修AP课程(大学预修课)的365位学生进行一项调查研究,他了解到这些学生中有219个女生,146个男生,假设他只想对其中的30%进行调查,所以用计算机软件中的随机函数帮助抽取了66个女生,44个男生。张老师使用的抽样方法是:

A.分层随机抽样

B.简单随机抽样

C.整群随机抽样

D.两阶段随机抽样

E.系统抽样

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第11题

3、张老师想对本地区12年级选修AP课程(大学预修课)的365位学生进行一项调查研究,他了解到这些学生中有219个女生,146个男生,假设他只想对其中的30%进行调查,所以用计算机软件中的随机函数帮助抽取了66个女生,44个男生。张老师使用的抽样方法是:

A.分层随机抽样

B.简单随机抽样

C.整群随机抽样

D.两阶段随机抽样

E.系统抽样

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