题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书，但并不能真正理解“4”的意义。随着学习经验不断地积累，儿童知道4可以代表任何4个物体。这说明儿童学习数学具有（）的特点。

A.从具体到抽象

B.从外部动作到内部动作

C.从不自觉到自觉

D.从个别到一般

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书，但并不能真正理解“4”…”相关的问题

第1题

在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确辨别前后。

A.3~4

B.4~5

C.5~6

D.6~7

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第2题

《3-6岁儿童学习和发展指南》对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（)

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第3题

关于“在游戏中学习阅读”，下列说法不正确的是（)。

A.图画书的情境内容可以延展为儿童游戏的场景

B.儿童在游戏中并不能更好地理解阅读内容

C.帮助幼儿连接个人的经验与阅读内容之间的联系

D.通过游戏促进阅读和读写的动机与愿望，并不断获得阅读的快乐

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第4题

6-15岁的儿童用成人量的（)。

A.1/4

B.1/2

C.3/4

D.2/3

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第5题

椅深是指椅面前后的长度，合适的椅深为（)

A.儿童大腿的后3/4应置于椅面上

B.儿童大腿的后1/2应置于椅面上

C.儿童大腿的4/5应置于椅面上

D.儿童小腿的后方不留空隙

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第6题

对事物的多少有明显的体验，他们能够辨别出物体数量差别较大的多与少，即特别多的或特别少的都能够辨别出来。这是（)岁的儿童。

A.1——2

B.2——3

C.3——4

D.4——5

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第7题

学前儿童非智力个性特征测验由问卷调查和心理实验两部分构成，适用于幼儿的年龄是（)。

A.3～7岁

B.4～6岁

C.3～6岁

D.4～7岁

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第8题

儿童大约（)左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第9题

儿童入托视力检查从（）岁开始

A.2

B.3

C.4

D.5

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第10题

定期健康检查可以了解儿童发育和健康状况，小儿三岁以后每年检查（)次。

A.2

B.3

C.4

D.1

E.5

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