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[单选题]

现行语文课程标准要求第一学段学生阅读总量不少于()万字。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第1题

下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是()。

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.削弱口头语言的训练

D.倡导自主合作探究的学习方式

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第2题

在《语文课程标准》中对学生某部分知识的学习会提出不同程度的要求,语文教师必须了解这些要求的行为标志,以指导学生学习时在行为上达成这些标志。()
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第3题

好的语文教材不仅是教师教语文的“教本”,也是学生学语文的“学本”。()
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第4题

《全日制义务教育语文课程标准》从()方面规定了语文知识和语文能力的基本内容:()

A.识字与写字

B.阅读

C.写作

D.口语交际

E.综合性活动

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第5题

每一学段的目标是该学段结束时学生应达到的要求。()
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第6题

()是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素之一。

A.语文大纲

B.语文教材

C.课程标准

D.教学内容

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第7题

与1992年的教学大纲相比,语文课程标准中对拼音教学的要求明显降低了哪三方面的要求()。

A.记忆

B.拼读

C.书写

D.游戏

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第8题

语文教材的编写要求:()

A.语文教材必须体现时代精神

B.语文教材必须具有丰富的人文内涵

C.语文教材必须为学生的发展服务

D.语文教材必须注重培养学生的自主创新精神

E.语文教材必须为师生留有足够的空间

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第9题

对学生数学思考和问题解决的评价要依据《数学课程标准(2011版)》总目标与学段目标的要求,……,特别重视在平时教学和具体的问题情境中进行评价。下面关注点中的()关注的是学生数学思考和问题解决。

A.能否理解题目的意思,能否提出解决问题的策略

B.能否自觉使用常用的数学方法解决问题

C.与他人合作的状况如何

D.是否重视观察规律

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第10题

教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,一般包括()等等.

A.学生情况

B.多媒体设备

C.课程标准

D.教材

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