更多“维果茨基认为教学应着眼于儿童的“最近发展区”，即()”相关的问题
第1题
（)是维果茨基理论中的一个核心概念，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。
A.最近发展区
B.认知结构
C.观察学习
D.鹰架教学
第2题
维果茨基认为，在（)的教学是最为有效的教学
A.最近发展区内
B.最近发展区以外
C.最近发展区以下
D.最近发展区以上
第3题
直接教学模式是（)为5到8岁儿童设计的课程方案，其主要目标是帮助儿童获得学业上的成就，并由此增强自信心和自尊心。
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第4题
维果茨基认为教学与发展的关系应该是（)
A.发展要走在教学的前面
B.教学要引导和促进发展
C.发展和教学齐头并进
D.发展和教学相互决定
第5题
维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,教有应超前于幼儿现有的发展水平。（)
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第6题
学生的识记发展水平和在成人的指导下可以达到水平之间的差距，维果斯基称之为（）
A.教学支架
B.最近发展区
C.先行组织者
D.互相协助
第7题
教学应该走在发展前面，教师的任务在于努力探求新的教学途径或教学方式来促进学生的一般发展。倡导这种思想的教育家是（)。
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第8题
（)设计的“三座山测验”用来评价儿童能否采用别人的观点
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第9题
小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（)。
A.儿童认知水平与教师传授知识的矛盾
B.儿童认知与社会发展的矛盾
C.科技进步与儿童认知的矛盾
D.家长与社会的矛盾
第10题
第二语言教学除外语教学外，还应该包括（)。
A.双语地区的语言教学
B.方言地区的民族共同语教学
C.民族地区的国家标准语教学
D.聋哑人的手势语教学
E.儿童入学后的语文教学
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