题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
小班指向幼儿社会情感的学年教育目标有（)。
A.对群体活动有兴趣
B.对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园
C.愿意与家长起参加社区的一些群体活动
D.正确对待输与赢
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A.3-4岁
B.5-6岁
C.4-5岁
D.6-7岁
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第3题
下列选项中，属于3-4岁学前儿童美术欣赏活动的教育目标的有（)。
A.对美术欣赏活动有兴趣，愿意参加美术欣赏活动
B.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品
C.了解优美的自然景物和美术作品中都蕴涵着美，可以从中发现美、享受美
D.喜欢观看优美的自然景物和美术作品，对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣
E.愿意表达自己对欣赏对象的感受
第5题
3-4岁学前儿童绘画活动的情感目标包括（)。
A.喜欢参与绘画活动
B.对绘画活动有兴趣
C.能轻松愉快地进行绘画活动
D.愿意与同伴交流、分享自己绘画过程中的感受
E.在绘画活动中感到愉悦和满足
第8题
幼儿文学的功能具体表现在（)。
A.引导幼儿从自然人向社会人的转化
B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣。幼儿对自然与社会充满了好奇
C.丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力
D.培养幼儿的美感，提高审美能力
E.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
第9题
下列哪几条是大班指向幼儿社会归属感的学年教育目标?()
下列哪几条是大班指向幼儿社会归属感的学年教育目标？（)
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A.了解自己所在幼儿园，愿意为集体做事，有初步的集体荣誉感和责任感
B.了解当地的人文风俗，萌发爱家乡的情感
C.初步感知我国优秀的民间艺术和优秀的传统文化
D.知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭
第10题
幼儿园实施幼小衔接工作一定要坚持幼儿园教育的特点，重视培养幼儿的（)，培养幼儿适应新环境的各种基本素质，决不能把小学的一套简单地搬到幼儿园。
A.生活自理能力
B.知识与技能
C.坚持性和自制力
D.入学适应性
