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[单选题]

在小组目标的类型中,小组目标的内容指的是()

A.沟通目标

B.协议目标

C.过程目标

D.实质目标

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第1题

在小组目标的类型中,小组的总目标指的是()

A.沟通目标

B.协议目标

C.过程目标

D.需求目标

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第2题

根据依勤的划分,小组目标的类型有()

A.协议目标

B.沟通目标

C.过程目标

D.实质目标

E.需求目标

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第3题

恰当的目标能给人以期望,从而激发热情产生积极行为,因此,在设置目标时,必须考虑的问题有()。

A.目标的阶段性

B.目标的科学性

C.目标的可变性

D.组织目标与员工个人目标

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第4题

制定企业战略目标的过程包括()。

A.调查研究

B.撰写目标

C.评估论证

D.目标决断

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第5题

下列不属于“行为目标”取向基本特点的是()。

A.目标预设性

B.目标的精确性

C.目标的具体性

D.目标可操作性

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第6题

在幼儿园教育目标的阶梯式结构中,上一层目标制约着下一层目标,下一层目标是上一层目标的具体化。()
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第7题

制定物资回收、复用目标要注意哪些?()

A.目标的高低要合适。

B.目标内容要具体、明确,尽量数量化。

C.目标的数量不宜太多并要分清主次。

D.目标物料是否报废。

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第8题

企业的定价目标的基本类型有()

A.A.利润目标、竞争目标、发展目标

B.B.利润目标、市场目标、竞争目标

C.C.利润目标、市场目标、发展目标

D.D.利润目标、市场目标、发展目标

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第9题

以下不属于企业定价目标的是:()。

A.利润目标

B.市场目标

C.竞争目标

D.产品目标

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第10题

()是教育目标的最小单位。

A.综合目标

B.教学目标

C.具体活动目标

D.分阶段目标

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