教师指导性活动包括交代教学目标，组织教学活动，展示教学资源和调控教学过程。（)

教学过程流程图的基本内容包括:（)

学习活动的组织包括了自主学习的设计、协作学习的设计、教师指导性活动的设计、教学结构流程的设计。（)

教学的一般过程可以分为四个阶段：决定教学目标、了解准备水平、进行教学活动、实施教学评价。（)

网络教学评价的内容包括学习活动、学习效果、教师指导活动、学习资源质量。（)

教师不仅要组织教学活动,还要关注幼儿的学习过程。（)

教学口语是教师从事教学活动时所需的最基本的职业技能。（)

《课程标准》中指出“教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，……”。“在教学活动中，教师要选择适当的教学方式，因势利导、实施调控、努力营造师生互动、生生互动、生动活泼的课堂氛围，形成有效的学习活动”是教师的“组织”作用的一个体现。（)

设计连贯的教学活动，先要把教学目标进行分解（)

教学行为的（)，使整个教学过程成为教师为配合学生学习，而不断去引发教学活动的过程，而学生又不断地来反馈以调控教学活动，来满足自身学习需求的学习过程。