更多“设计连贯的教学活动,先要把教学目标进行分解()”相关的问题
第1题
写教案要先设计教学活动,再制定教学目标。()
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第2题
当一个教学活动难以实现某个难点目标时,就需要设计几个指向同一目标的、连贯的教学活动,让学生多层次、多角度地感受、体会。()
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第3题
教学设计的创造性特征可以让教师对教学内容和教学目标进行自由发挥。()
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第4题
逆向教学设计的步骤是:确定教学目标——确定评价方式——设计学习体验和教学。()
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第5题
教学设计中,目标控制原理的基本要素有:教学目标、教师、学生、媒体、反馈以及教学评价。()
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第6题
设计有效教学活动要围绕目标、依据学情、有预设监控、检测反馈。()
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第7题
从教学设计的角度考虑,教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节。()
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第8题
教学媒体选择依据的基本思路是:使用科学方法,对教学目标和教学活动的功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、恰当的选择教学媒体。()
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第9题
教学设计是人们根据一定的教学目标、通过教学评选而制定的指导教学工作的基本要求。()
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第10题
智慧课堂教学设计主要是根据教学目标对()进行系统规划。
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