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[单选题]

()是教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家。

A.福禄培尔

B.维果斯基

C.皮亚杰

D.弗洛伊德

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第1题

是教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家()

A.裴斯泰洛齐

B.福禄培尔

C.卢梭

D.杜威

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第2题

瑞士的皮亚杰是教育史上系统研究游戏并第一个尝试创建游戏实践体系的教育家。()
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第3题

著有《人的教育》,认为儿童从“自然的儿童”出发,经由“人类的儿童”最终成为“神的儿童”,教育要顺应自然,追随儿童的天性,这个教育家是()。

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.蒙台梭利

D.维果斯基

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第4题

认为游戏是心理保护机制,儿童通过游戏发泄情感、补偿满足的心理学家是()。

A.霍尔

B.维果斯基

C.斯宾塞

D.弗洛伊德

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第5题

教育史上被称为“幼儿教育之父”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.乌申斯基

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第6题

教育史上第一次明确提出教育心理学化的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.赫尔巴特

D.培斯泰洛齐

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第7题

()提出不要造就“稚气的博士和衰老的儿童”。

A.洛克

B.福禄贝尔

C.卢梭

D.维果斯基

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第8题

近代欧洲提出“要素教育论”的教育家是()

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.福禄培尔

D.斯宾塞

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第9题

亚里士多德是西方教育发展史上最早论述儿童游戏的思想家。()
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第10题

下列教育家与其教育主张对应正确的是()

A.赫尔巴特—四段教学法

B.柏拉图—产婆术

C.维果斯基—最近发展区

D.瓦·根舍因—范例教学法

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