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[单选题]

教师端的磨课功能在()时候使用

A.课前

B.课中

C.课后

D.课前、课中和课后

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D、课前、课中和课后
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第1题

语文教师端课前板块包括的功能有()

A.备课磨课

B.资料管理

C.课时审批

D.加锁解锁

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第2题

8、在教学中很多老师会使用思维导图作板书,下列哪些做法值得借鉴?

A.可以地把有些板书拍照记录下来保存在个人教学日志中,方便课后进一步分析反思。

B.可以把有些典型的板书,拍照记录下来制作在课件中,方便下节课的时候,与学生一起复习。

C.板书可以与学生一起完成,采用老师问,学生回答的方式,教师一边引导点评一边绘制的方式,来逐步完成板书内容。

D.课前老师最好绘制思维导图的板书以节约课堂时间。

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第3题

教师要上好课,必须备好课,备课就是上课前的准备工作。()

教师要上好课,必须备好课,备课就是上课前的准备工作。()

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第4题

课前说课的作用()

A.服务教师

B.服务学生

C.服务课堂教学

D.服务教材

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第5题

教师在录制微课的时候,必须使用活动平台内的微课制作工具()
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第6题

【单选题】课前说课的作用()。

A.服务教师

B.服务学生

C.服务课堂教学

D.服务教材

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第7题

以下哪些功能在使用的时候可以使用ACL()

A.1、流量监管

B.2、策略路由

C.3、流镜像

D.4、流量统计

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第8题

()是教师上课前的一系列准备工作,它是教学工作的起始环节,是上好课的前提和基础。
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第9题

听课前准备包括对所受课内容、教师和学生情况的了解,同时也要准备好课堂记录的相关设备。
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第10题

说课,就是在备课时或在评课前,由授课教师谈谈课时教学的设计情况。()
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