题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

小学社会课贯彻运用一般要求与因材施教兼顾的原则，要求做到（)。

A.全面深入地了解学生

B.针对学生的个性特点，提出不同的要求

C.联系学生的实际

D.教学要面向大多数，并且兼顾两头

E.根据不同年级的学生，组织各种课外活动

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更多“小学社会课贯彻运用一般要求与因材施教兼顾的原则，要求做到()…”相关的问题

第1题

贯彻“以人为本”的教育理念应该做到（）。

A.全面地给学生传授科学知识

B.尊重学生人格，关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度

D.让学生自主选择课程

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第2题

德教育是一个人心工程，教育者要根据不同学生的特点有针对性地进行教育。只有懂得（)，才能更好地促进学生道德的发展。

A.循序渐进原则

B.主体性原则

C.因材施教原则

D.榜样性原则

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第3题

分组教学比班级授课更切合学生的水平与特点，便于贯彻因材施教的教学原则。（)

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第4题

在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异做到（）

A.在学生之间进行横向的比较

B.对学生一视同仁，—样要求

C.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

D.辩证地看待学生的优缺点不绝对化

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第5题

把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是:（)

A.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性的改进建议

B.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教

C.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展

D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展

E.教师只有严加管教学生，教学才能够促进学生的个性化发展

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第6题

教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。这一原则是（)。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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第7题

教学媒体运用一般原则中的双部性原则时要求教师要处理好（)。

A.学生的外部操作活动

B.师生的交流活动

C.生生的交流活动

D.学生的内部思维活动

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第8题

关于备学生，以下说法中，不正确的有（)。

A.要了解本节课知识与学生的经验之间的联系

B.要了解班级学生的分层情况

C.只需要考虑学生的年龄特征，不必熟悉学生身心发展特点

D.要了解学生已有知识与本节课所要学的未知知识之间的联系

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第9题

教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（)。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

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第10题

运用5G+AICDE赋能智慧教育，通过学生人脸识别，了解学生学习状况，进行个性化辅导，因材施教，达到提升学生学习效果，可以采用（)技术方案

A.物联网

B.云计算

C.大数据

D.人工智能

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