题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（)。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

提交

查看答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装赏学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，…”相关的问题

第1题

（)是指那些太抽象、离学生生活实际太远、过程太复杂、学生难于理解和掌握的知识、技能、思想方法等。

A.A.课程标准

B.B.教学目标

C.C.教学重点

D.D.教学难点

点击查看答案

第2题

教师要充分调动学生学习的自觉性，引导他们生动活泼主动地学习，使他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是（)。

A.启发性原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.科学性与艺术性相结合原则

点击查看答案

第3题

【单选题】“接知如接枝”反映了以下哪条教学规律？（）

A.教师与学生

B.间接经验和直接经验

C.掌握知识与发展能力

D.知识教学与思想教育

E.课内和课外

点击查看答案

第4题

（)：学生必须理解地学习数学，在经验和先前知识的基础上积极主动地学习和掌握知识。

A.公平原则

B.教学原则

C.学习原则

D.评估原则

点击查看答案

第5题

技能操作的训练，要尽可能避免（)，使学员在实际操作中加深理解学到的知识。

A.理论联系实际

B.现场操作

C.模拟动作

D.实际动手

点击查看答案

第6题

在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望,让学生们利用信息资源、同学资源、教师资源主动构建知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者,从中心走向边缘。（)

点击查看答案

第7题

“面向产出的教学评价”中，“产出”的含义是（)

A.学生入学时具备的知识、能力、素质

B.教师的知识、能力、素质

C.学生毕业时具备的知识、能力、素质

D.学校的管理能力

点击查看答案

第8题

“备课先备学生”说的是教学原则中的哪个？（）

A.严谨性与量力性相结合的原则

B.具体与抽象相结合原则

C.理论与实际相结合原则

D.巩固与发展相结合原则

点击查看答案

第9题

建构主义认为在教学中教师的角色是（)

A.A.学生的保姆

B.B.学生的帮助者

C.C.知识的传播者

D.D.学生的家长

点击查看答案

第10题

如何理解语文教学的教育性？（)

A.因为学习材料是文化形式与内容的有机结合,既具有认知性也具有陶冶性

B.在人的素质结构中,“知书”与“识礼”是相辅相成,人在吸收知识的同时也在接受道理,而且明白道理必须以理解知识为基础,而明白道理又会促进知识的学习和掌握

C.学校的学科教育都肩负着教书育人的使命,这就要求在教学过程中将知识学习与全面育人结合起来

D.这是近代国内外教育家普遍认同的一种极为重要的教学观念

E.所有的教学都天然具有教育性,语文教学也自然具有教育性

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信