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[多选题]

过程评价中“学习”评价要点为:()。

A.通过循环评价和改进、对方法进行不断完善

B.鼓励通过创新对方法进行突破性的改变

C.在组织的各相关部门、过程中分享方法的改进和创新

D.方法与在标准其他评分项中识别出的组织需要协调一致

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第1题

过程评价中“展开”评价要点为:()。

A.为实现标准评分项要求所采用方法的展开程度

B.方法是否持续应用

C.方法是否适用于所有适用的部门

D.鼓励通过创新对方法进行突破性的改变

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第2题

过程评价中“整合”评价要点为:()。

A.方法与在标准其他评分项中识别出的组织需要协调一致

B.组织各过程、部门的测量、分析和改进系统相互融合、补充

C.组织各过程、部门的计划、过程、结果、分析、学习和行动协调一致、支持组织的目标

D.鼓励通过创新对方法进行突破性的改变

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第3题

形成性评价是在()中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

A.教学评价

B.教育评价

C.教学过程

D.评价过程

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第4题

评价主体依据一定的教育目标,确定学科课程的具体标准,通过测验、测量等多种方法对学生的学习情况进行系统分析和综合判断,并在此基础上对学习者形成价值判断的过程指的是()。

A.学生评价

B.学习评价

C.学校评价

D.校长评价

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第5题

过程评价中“方法”评价要点为:()。

A.组织完成过程所采用的方式方法

B.方法对标准评分项要求的适宜性

C.方法的有效性

D.为实现标准评分项要求所采用方法的展开程度

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第6题

对学习结果的评价通常指,通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。()
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第7题

评价量规设计与应用:在教学中、设计并应用评价量规,从而()。

A.提升对教学目标和过程的精细化设计

B.适时引导学生调整学习过程和策略

C.帮助学生准确理解学习目标和评价要求

D.促进学生对学习过程和学习成果进行反思

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第8题

职业技能鉴定命题评价系统构成要素中,评价过程与方法的顺序正确的是()。

A.统计分析→搜集资料→进行评价

B.进行评价→搜集资料→统计分析

C.搜集资料→统计分析→进行评价

D.搜集资料→跟踪调查→进行评价

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第9题

评价者通过与评价对象进行面对面的交谈收集评价信息的方法是()。

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.问卷调查法

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第10题

对课程系统及其运行过程进行评价指的是()评价。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程评价

D.结果评价

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