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[判断题]
教师的辅导计划和师生关系，直接影响学生心理健康。（)
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A、心理健康教师队伍建设层次化
B、心理辅导活动体系化
C、融入音乐辅导的课程系列化
D、学生心理核心素养序列化
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第7题
在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中，通过十五年的探索实践，形成了以南孔儒学、审美教育、
九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法，是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施？()
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第10题
师生关系中，教师成为一个“善诱者”意味着（)
A.发现学生身上所存的多种可能性，并为其实现创设机会
B.教师需无条件地认同自己的教师身份
C.教师需“说服”而非“征服”学生
D.教师需将自身和学生当成一个整体
