蕴含有科学技术内容的游戏，儿童在这类游戏中能够发现和获得各种科学经验，指的是（)。

A.图画书的情境内容可以延展为儿童游戏的场景

B.儿童在游戏中并不能更好地理解阅读内容

C.帮助幼儿连接个人的经验与阅读内容之间的联系

D.通过游戏促进阅读和读写的动机与愿望，并不断获得阅读的快乐

A.操作法

B.游戏法

C.比较法

D.一对一对应比较

A.机能游戏

B.想象游戏

C.接受游戏

D.制作游戏

E.创造游戏

A.认知

B.动作技能

C.兴趣

D.情感

A.象征游戏会造成儿童的认知混乱

B.象征性游戏的经验有助于符号表征能力的成熟

C.象征性游戏是幼儿经验的反映或再现

D.象征性游戏是儿童在类似真实的生活情景中以一种灵活的方式整合零散经验的方式

A.结构游戏中，在手进行活动的时候，还可以锻炼幼儿准确的目测能力

B.结构游戏能够有力地促进幼儿创造思维的发展

C.结构游戏对幼儿个性品质发展方面作用不大

D.结构游戏能丰富幼儿的知识、经验

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

A.小红花

B.口头表扬

C.活动的优先权