教育决策可区分为方针、策略和行动准则等不同层次，其区分依据是（)。

将教育政策区分为方针、策略和行动准则等不同层次的依据是( )。

教育政策是政策的一个分支，是党和国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则。（)

按照计划内容表现形式的不同,可以将其分为目标、策略、政策等多种。在决策或处理问题时,用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是（）

只有预先拟定多种警务处置行动（），才能有效地避免或减少公安指挥决策的失误。

在对互斥方案进行比较选择的过程中时，通常要遵循（)等决策准则。

教育政策中（）是教育政策实施的具体措施。

社区工作在启动阶段的工作重点之一是介入策略和工作方法，具体来说包括（）。

某公司为了扩大市场,要举行一个展销会, 会址打算选择在甲、乙、丙三地。获 利情况除了与会址有关系外, 还与天气有关, 天气可区分为晴、普通、多雨三种（分别以 N1 、N2 、N3 表示)。其收益情况如下表所示。 选址 方案 自然状态 晴（N1) 普通（N2) 多雨（N3) 甲地 4 6 1 乙地 5 4 1.5 丙地 6 2 1.2 （一）分别用以下准则进行决策。（）乐观主义决策准则（）悲观主义决策准则（）等可能性决策准则（）最小机会损失决策准则（）折中主义决策准则（α=0.7) （二）若通过天气预报, 估计三种天气情况可能发生的概率为 晴：0. 25, 普通：0.50, 多雨： 0. 25。 再分别用以下准则进行决策。（）最大期望收益决策准则（）最小期望机会损失决策准则 （三） 若获取详细的天气预报信息是要向天气预报部门付费的，求出企业为获得详细的天气预报信息所值得付费的上限

某公司为了扩大市场，要举行一个展销会，会址打算选择在甲、乙、丙三地。获利情况除了与会址有关系外，

下列各项制度准则中，属于公共政策的是（）。