题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

关于外科规培递进式课程设计，以下说法正确的是？（)

A.课程的培训目标、核心能力必须明确

B.评估应该和课程匹配

C.没有教师的同质化培训就不能创建成功的评估系统

D.评估体系的设计不需要考虑渐进性

E.教学最终服务临床，床旁评估具有实战意义

多选题，请选择你认为正确的答案：提交

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装赏学吧APP，拍照搜题省时又省心！

更多“关于外科规培递进式课程设计，以下说法正确的是?()”相关的问题

第1题

关于培训对象的选定，以下说法正确的是（)。

A.新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面

B.新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面

C.新的培训方式应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面

D.外请培训组织进行的培训应着重于课程设计、成本核算、应用效果等方面

点击查看答案

第2题

应该从哪些方面体现“岗位胜任，分层递进”的住院医师培养理念？（)

A.培训目标

B.临床轮转

C.课程设置

D.考核设计

E.以上都是

点击查看答案

第3题

培训课程设计的要素有（）

A.培训课程目标

B.培训课程模式

C.培训课程策略

D.培训课程内容

E.培训课程评价

点击查看答案

第4题

应该从哪些体现方面“岗位胜任，分层递进”的住院医师培养理念？（)

A.培训目标

B.临床轮转

C.课程设置

D.考核设计

E.以上都是

点击查看答案

第5题

在《学院制培训模式在急诊医学住培教学中探索与实践》的课程中提出的，制定学院制培训课程的首要步骤是？（)

A.确定临床考核目标

B.确定评估形式和流程

C.核定课程展现形式

D.确定学员需求

E.细化课程内容

点击查看答案

第6题

“根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列”属于培训课程设计过程中的那个阶段（）3

A.定位

B.目标

C.策略

D.模式

点击查看答案

第7题

《干部教育培训工作条例》对干部教育培训工作的（)、教育培训内容、教育培方式方法、教育培训机构、师资、课程、教材、经费、考核与评估等方方面面作出了明确规定。

A指导思想

B目标任务

C管理体制

D教育培训对象

点击查看答案

第8题

在《学院制培训模式在急诊医学住培教学中探索与实践》的课程中提到的学院制培训模式中，评估形式主要是以下哪种形式？（)

A.OSCE

B.MCQ

C.360°评估

D.电子档案

E.DOPS

点击查看答案

第9题

培训课程价值评估主要从以下几个方面进行（）

A.课程评估的设计

B.学员的反应

C.学员的掌握程度

D.培训后学员的工作情况

E.经济效果

点击查看答案

第10题

关于课程设置，下列哪项是错误的？（)

A.专业基地根据自身专业培养要求自行设置本专业住院医师课程

B.课程设置包括确定课程内容、培训形式和教学层次

C.课程内容围绕核心胜任力确定

D.同一课程内容可采用多种培训形式来完成以达到更好的培训效果

E.在同一培训形式中可根据不同年级住院医师的培训目标设定不同教学层次

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

赏学吧

点击打开微信