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[单选题]

()是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用

A.规范功能

B.导向功能

C.整合功能

D.激励功能

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第1题

激励功能是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。()
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第2题

()是指职业道德能够激发从业人员产生内在动力的效用。

A.导向功能

B.规范功能

C.整合功能

D.激励功能

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第3题

职业道德具有激发从业人员产生内在动力的作用。激励功能通过什么途径来实现

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第4题

创业精神能够激发人们进行创业实践的欲望,是一种内在的动力机制。()
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第5题

激励是指引起个体产生明确的目标指向行动的内在动力。()

激励是指引起个体产生明确的目标指向行动的内在动力。()

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第6题

职业道德认识养成是职业道德情感产生的依据,是进行职业道德意志锻炼的内在动力,是决定职业道德行为倾向的思想基础。()
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第7题

激励渠道成员是指制造商激发渠道成员的动机,使其产生内在动力,朝着所期望的目标前进的活动过程,目的是调动渠道成员的积极性。()
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第8题

课堂教学反馈的激励功能是指课堂教学反馈信息对教师和学生的行为的强化和促进作用,能够激发他们的内在动力,增加他们的积极性和创造性。()
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第9题

职业道德意识是指从业人员心理上对职业道德要求、职业道德义务所产生的各种体验,态度和情绪。()
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第10题

电离辐射是指A.能够使物质产生电离或激发的辐射B.能够使物质产生电离或激发的带电粒子C.能够使物

电离辐射是指

A.能够使物质产生电离或激发的辐射

B.能够使物质产生电离或激发的带电粒子

C.能够使物质产生电寓或激发的非带电粒子

D.放射性核素和能量较高的射线

E.相对非电寓辐射而言,只是频率更低一些

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