题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

励步课程完全践行的语言教学法是（）

A.TPR

B.LIL

C.MI

D.SL

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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答案

B、LIL

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更多“励步课程完全践行的语言教学法是（）”相关的问题

第1题

励步小学主题课程是G0-G3B（）

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第2题

励步幼儿课程哪一个版块是关键词的学习（）

A.Story Time

B.I Can Say

C.I Can Talk

D.I Can Sing

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第3题

在励步幼儿段课程中，每单元的Show time是中教还是外教进行（）

A.中教

B.外教

C.中外教都有

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第4题

关于课程，励步是线上+线下结合，中外教结合的模式；每周来学校一次，每次1个半小时，两节课，一节中教钟，一节外教钟，中间休息钟（）

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第5题

以下哪种关于励步完整学习周的说法不正确（）

A.在线外教课程是学得

B.IPS课后练习是习得

C.原版分级阅读是习得

D.3D导学动画是习得

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第6题

励步幼儿段课程如何满足客户需求（）

A.实用

B.好玩

C.听说展示

D.读写展示

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第7题

励步幼儿段课程的产品定位是什么（）

A.乐享母语启蒙

B.练就核心能力

C.培养高阶思维

D.培养口语能力

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第8题

课程并不完全等同于学科，大纲和教材也不是有关学科知识的简单缩写，而应当结合专业需要和教学法要求，建立严谨的课程体系（）

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第9题

奥尔夫教学法的综合性体现在（）。

A.注重音乐与艺术、动作、语言的综合；注重每门课程本身的综合

B.注重音乐与舞蹈、动作、语言的综合；注重每门课程本身的综合

C.注重艺术与舞蹈、动作、语言的综合；注重每门课程本身的综合

D.注重音乐与动作、语言的综合；注重每门课程本身的综合

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第10题

直接教学法适用范围（）

A.智力落后儿童补救教学

B.脑瘫儿童补救教学

C.学习困难儿童补救教学

D.数学、阅读、语言、社会技能、生活技能等课程领域中实施性和程序性知识的学习

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第11题

2、微课程教学法系统设计把学生学习的目标称作“达成目标”是因为：

A.微课程教学法系统设计是为学生怎样学得好而做的设计，这个目标不是为学生描一个空心圆，而是要让学生达成既定目标。#B.几乎所有的课程大师都关注目标的达成。但是，为什么大师们没有提“达成目标”这个概念？因为那个时候目标提出之后不一定能达成。但现在不同了，现在教师可以针对难点录制视频，从而支持学生达成目标。#C.担心学生达不成学习目标。#D.并不重视“达成目标”到底有没有语言诱导功能，只是随意选择的。

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