设计结构化访谈的行为性问题时，主要目的是（）

A.删除重复的问题，除非有检查被访者的诚实性的需要

B.把有双重含义的问题分成两个问题，如果无法分开就删掉

C.删除那些属于被访者能力范围之外的问题

D.把放在一起的容易使被访者有偏向的问题合并

A.教师应更多地用示范形式指导幼儿游戏

B.教师在幼儿的合作程度上要加以关注

C.教师应着重培养幼儿独立开展游戏的能力，鼓励幼儿解决问题过程中的点滴进步

D.在游戏评价环节中教师应给予幼儿更多表现的空间，培养他们分析问题和评价游戏的能力

A.姓名

B.单位

C.家庭住址

D.电话

E.电子邮箱

A.访谈分析法是指工作分析人员通过面对面的访谈方式，就一个职位具体的内容，了解任职者和与任职者相关的任何人员的意见和看法

B.访谈分析法有利于激发被访者的主动性

C.访谈分析法对访谈者的沟通能力和提问能力要求比较高

D.访谈双方需要充足的时间进行沟通

A.调查员姓名

B.访问时间

C.审核员姓名

D.被访者姓名

E.被访者电话