更多“从游戏与教育教学关系角度,学前游戏可分为()。”相关的问题
第1题
角色游戏、结构游戏、表演游戏等在学前游戏的分类中属于()
A.创造性游戏
B.有规则游戏
C.练习性游戏
D.经验性游戏
点击查看答案
第2题
从游戏的教育作用进行划分,幼儿园游戏分为两类,分别是幼儿的创造性游戏和()
点击查看答案
第3题
儿童自主自发表现出的一种活动,其目的隐含于游戏活动本身,或者说游戏本身即是目的,这种游戏称之为()。
A.本体性游戏
B.工具性游戏
C.结果性游戏
D.过程性游戏
点击查看答案
第4题
儿童游戏,按照游戏的教育作用进行分类,可以分为()。
A.创造性游戏
B.规则性游戏
C.象征性游戏
D.合作性游戏
点击查看答案
第5题
从以教育为主的角度来定义,体育游戏也称什么游戏()?
A.教育式游戏
B.学习式游戏
C.活动性游戏
D.运动性游戏
点击查看答案
第6题
根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括()。
点击查看答案
第7题
安全自护教育的相关游戏包括()。
A.表演游戏
B.评价性游戏
C.合作性游戏
D.竞赛性游戏
点击查看答案
第8题
学前儿童的游戏从个人的独自游戏向集体(或小组)的合作游戏的转变是儿童()发展的必然趋势。
点击查看答案
第9题
儿童游戏,按照儿童情绪体验进行分类,可以分为()。
A.机能性游戏
B.想象性游戏
C.接受性游戏
D.制作性游戏
点击查看答案
第10题
根据游戏的关键性特征和教育的作用,可把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。()
点击查看答案