更多“()是对教学过程、教学结果所进行的价值判断。”相关的问题
第1题
形成性评价是在()中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。
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第2题
()指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
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第3题
开成性评价又称结果评价,是在教学进行结束时对整个教学目标实现的程度做出结论的评价。()
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第4题
教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学过程进行评价。()
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第5题
教学活动结束后为把握最终结果而进行的评价为()
A.A.绝对评价
B.B.相对评价
C.C.形成性评价
D.D.总结性评价
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第6题
为作出某种鉴定,一般在教育教学活动结束时进行()。
A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
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第7题
教学评价就是对教学活动的结果进行价值评判的过程。()
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第8题
在教学进程中对学生的动态状况进行的评价是()。
A.相对性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.绝对性评价
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第9题
心理学家、教育家本杰明•布鲁姆(BenjaminBloom)将教学评价分为()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.过程性评价
E.综合性评价
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第10题
根据学生是初中思想品德课教学评价的主体,可以把教学评价分为()。
A.定性评价和定量评价
B.自我评价和他人评价
C.相对评价和绝对评价
D.形成性评价和总结性评价
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