题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是()
A.教育观
B.反思
C.不断超越
D.灵活的策略
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A.观摩、分析专家型教师的教学活动
B.观摩、分析同专业教师的教学活动
C.采用多种训练技术提高教师教学监控能力
D.不断进修，提高教学水平
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第4题
下面关于专家型教师，说法错误的一项是（)
A.专家型教师处理问题是非理性、直觉型的
B.只有业务精干型教师中的一部分发展成为专家型教师
C.专家型教师可以凭借他们的经验准确地发现问题
D.专家型教师处理问题时，依赖特定的原则、规范和计划
第6题
下列有关专家型教师的说法中，错误的是()。
下列有关专家型教师的说法中，错误的是（)。
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A、专家型教师首先应具有一般教师具备的素质
B、专家型教师与一般教师没有什么区别
C、专家型教师应具备一定的科研素质
D、专家型教师要加入教育科研工作，成为研究者
第8题
下面关于专家型教师，说法错误的一项是()。
下面关于专家型教师，说法错误的一项是（)。
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A.专家型教师处理问题是非理性、知觉型的
B.只有业务精干型教师中的一部分发展成为专家型教师
C.专家型教师可以凭借他们的经验准确地发现问题
D.专家型教师处理问题时，依赖特定的原则、规范和计划
第10题
教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在职业道德、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面
由不成熟到成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。()
