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[单选题]

总体上看,古代教育思想属于()。

A.经验型

B.理论型

C.实践型

D.实用型

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第1题

工程师、社会活动家等属于()。

A.实践型人才

B.组织型人才

C.理论型人才

D.发现型人才

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第2题

学生适应社会和就业创业能力不强,()人才紧缺。

A.创新型

B.实践型

C.复合型

D.实用型

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第3题

按照霍兰德的职业兴趣类型理论,实用型兴趣类型的人若从事()类型的工作将非常不匹配。

A.社会型

B.常规型

C.研究型

D.艺术型

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第4题

根据工作性质不同,可以将人才划分为()。

A.管理型人才和实务型人才

B.理论型人才和实践型人才

C.操作型人才和创新型人才

D.发明型人才和再现型人才

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第5题

依据人才所从事的工作性质不同,可以将人才分为()。

A.理论型人才和实践型人才

B.发现型人才和再现型人才

C.组织型人才和操作型人才

D.战略型人才和战术型人才

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第6题

电熨斗的类型有()。
电熨斗的类型有()。

A . 普通型

B . 高温型

C . 蒸汽型

D . 蒸汽喷雾型

E . 实用型

F . 特制型

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第7题

那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才,是指()。

A.实践型人才

B.组织型人才

C.理论型人才

D.发现型人才

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第8题

下面哪个属于间接型专家控制系统()。

A.组织型专家控制器

B.干预型专家控制器

C.经验型专家控制器

D.混合型专家控制器

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第9题

从整体上看,过程型激励理论有()

A.期望理论

B.公平理论

C.归因理论

D.需求理论

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第10题

()的人一般不喜欢学习与他们的直接需求无关或看不到学习的直接利益的内容,他们更不喜欢与实际相距太远的理论与原则的灌输,不喜欢兜圈子。

A.积极主动型

B.反思型

C.理论型

D.实践型

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