学前教育要发挥教育补偿功能的关键是（)。

A.塞博

B.罗根

C.汉姆

D.皮亚塔

A.学校环境与家庭环境

B.教育功能与游戏功能

C.教师作用与幼儿作用

D.正向功能与负向功能

A.同伴互动

B.师幼互动

C.亲子互动

D.亲属互动

A.师幼互动

B.幼幼互动

C.师师互动

D.幼儿与环境互幼

A.引导幼儿

B.幼儿“被互动”

C.双向交流

D.平等参与

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学目标

A.质量变革

B.效率变革

C.动力变革

D.制度变革

A.师幼互动

B.生生互动

C.家园互动

D.促进群体之间互动

A.高质量的对外开放

B.高质量的经济发展

C.高质量的国际贸易

D.高质量的经济合作