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[多选题]

在决策方案抉择阶段,有直接判断原则,这重要有三种代表性观点()。

A.泰罗提出“最优”原则

B.西蒙提出“有限度合理性”原则

C.西蒙提出“满意”原则

D.孔茨提出合理性原则

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第1题

例外管理原则最初由()提出。

A.格泰

B.泰斯

C.斯特洛

D.泰勒

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第2题

以下属于弗鲁姆和耶顿提出的选择领导方式的七条原则的是()。

A.信息原则

B.目标合适原则

C.合理原则

D.接受最优原则

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第3题

属于弗赖登塔尔提出的数学教学原则的是()

A.教学的科学性原则

B.严谨性原则

C.最佳动机原则

D.阶段序进原则

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第4题

布鲁纳在结构教学观中提出的教学原则不包括()。

A.发现原则

B.动机原则

C.程序原则

D.强化原则

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第5题

对酒店诊断后,提出改进的方案有()。

A.广议法

B.特性列举法

C.缺点列举法

D.希望列举法

E.确定改进方案的原则

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第6题

制订计划时,应当参照正常儿童发展序列,对特殊儿童提出要求,包括最终水平、先后次序,发展的各个领域,这体现了()。

A.科学性原则

B.可行性原则

C.发展性原则

D.主体性原则

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第7题

行政人员必须勤奋工作,认真履行自身职责,这主要体现了行政道德的()。

A.责任性原则

B.合理性原则

C.公正性原则

D.公利性原则

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第8题

()描述了14条管理原则

A.泰罗

B.法约尔

C.韦伯

D.吉尔布雷思

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第9题

教学过程中要区分主次、分清难易、有详有略地教学,这主要是遵循()。

A.理论联系实际原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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第10题

孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:()。

A.立志原则

B.启发原则

C.博学原则

D.慎思原则

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