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[单选题]

双生子爬楼梯实验支持了下列哪种理论?()

A.维果斯基的社会文化论

B.格赛尔的自然成熟论

C.华生的环境决定论

D.班杜拉的社会学习论

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第1题

尊重成熟的规律,是由()提出的。

A.弗洛伊德

B.维果斯基

C.格赛尔

D.华生

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第2题

遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是()。

A.弗洛伊德和埃里克森

B.皮亚杰和维果斯基

C.高尔顿和格塞尔

D.华生和班杜拉

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第3题

格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.成熟决定论

D.教育万能论

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第4题

第一次明确提出社会起源学说是()。

A.维果斯基

B.华生

C.班杜拉

D.托马斯

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第5题

()认为学前儿童认知发展是道德发展的必要条件,道德发展作为一个连续的过程,由于认知结构的变化而表现出明显的阶段性。

A.班杜拉

B.维果斯基

C.格赛尔

D.皮亚杰

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第6题

社会学系学派的主要代表人物是:()。

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.加德纳

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第7题

()提出了社会文化历史取向的发展理论。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.华生

D.皮亚杰

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第8题

元认知(metacognition)一词是()首先提出来的,元认知是以“认知”本身为对象的,是关于“认知的认知”。

A.米勒

B.班杜拉

C.波果斯基

D.弗拉维尔

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第9题

“成熟论”是哪位心理学家的观点()

A.华生

B.弗洛伊德

C.艾宾浩斯

D.盖塞尔

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第10题

最近发展区理论的提出者是()。

A.维果茨基

B.杜威

C.夸美纽斯

D.巴班斯基

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