以下关于教学模式的组成要素不正确的一项是()。
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序,教学步骤,它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中,学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中,学生只需要同化学习材料
D.支持系统:指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
第2题
A.认知取向的教学设计模式
B.行为取向的教学设计模式
C.人本取向的教学设计模式
D.人格取向的教学设计模式
第6题
A.一种教学模式就是一种学习环境。
B.语文教学模式太多,造成模式运用单一和模式与教学脱节的现象。
C.教学模式可以灵活运用,教师可以根据实际情况调整出诸多变式。
D.指反映某种教学理论逻辑轮廓的、为保持某种教学的相对稳定而设计的具体的教学活动程序和结构。
第7题
A.“示范”、“培训”、“督导”一体化教学模式
B.“培养”、“示教”、“提升”一体化教学模式
C.“示范”、“培训”一体化教学模式
D.“培养”、“提升”一体化教学模式
E.“培养”、“提升”、“评价”一体化教学模式
第9题
A.传递--接受教学模式
B.情境--陶冶教学模式
C.自学--指导教学模式
D.示范--模仿教学模式
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