以下属于新教学理念的（)。

A.A.视听教学运动、程序教学和教学系统方法

B.B.程序教学、行为科学和教学系统方法

C.C.视听教学运动、个别化教学和程序教学

D.D.教学系统方法、视听教学和教学传播

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方式

D.教学形式

E.教学结果与评价

A.新课程标准

B.教学内容

C.教学理念

D.教学环境

A.课程教学中的每一个教学环节有一个具体能力目标

B.课程教学中的每一个教学环节能力目标是可衡量的

C.有一个有效的办法,可以来衡量学生通过规定的教学环节后是否达到预期的能力目标

D.监督学生参与课堂教学的积极性

A.教学设计模式

B.过程设计观

C.学习设计模式

D.教育设计模式

A.解构

B.解释

C.反思

D.反馈

A.以教为中心的个别化教学

B.基于网络技术的学习

C.以学生为中心的协作学习

D.以学生为中心的小组学习

A.基于目标的教学设计模式

B.抛锚式教学设计模式

C.四要素教学设计模式

D.基于问题的教学设计模式

E.支架式教学设计模式

A.A.在教学过程中使用信息技术

B.B.教育教学的信息化建设

C.C.运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践

D.D.开发优质的教育教学资源

A.数学化

B.问题化

C.结构化

D.复杂化