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第1题
体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。（）
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第2题
体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（)
A.A.大学生培养目标和规格
B.B.大学生课程目标
C.C.大学生身体健康目标
D.D.大学生学习要求
第3题
新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观。（)
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第4题
体育课程内容是体育课程（)与（)的中介。
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第5题
大众体育的特点具有追求既定的功力目标,传播与宣传某种价值观念。（)
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第6题
（)是国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程纲领性文件，它规定各门课程的性质、目标、内容框架，并提出教学建议和评价建议。
A.课程结构
B.课程规范
C.课程标准
D.课程计划
E.课程方案
第7题
根据课程标准要求，将民族传统体育内容编入到小学体育教材中，并对此内容有一定的课时要求。（)
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第8题
体育课程标准中强调目标统领教学内容。因此，我们上体育课或备课时，应在目标统领的前提下，开发寻找更多适应于目标的教学内容，以此来丰富每次课的内涵。（)
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第9题
应根据本学年学生的年龄特征和上学年的体育学习情况制订出具体的（)。
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第10题
体育与健康课程标准包括前言、（)、课程内容、实施建议四部分内容。
A.A.课程目标
B.B.课程理念
C.C.课程思想
D.D.课程结构
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