题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
提供给儿童合适的材料、教具、环境,让儿童在自己的摆弄、实践过程中进行探索,获得数学感性经验和逻辑知识的是以下哪种方法()。
A.游戏法
B.发现法
C.寻找法
D.操作法
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A.游戏法
B.发现法
C.寻找法
D.操作法
第1题
A.创设良好的数学活动环境
B.提供充足的活动材料
C.让幼儿有充分的活动时间和空间
D.让幼儿与材料进行交互作用
E.让幼儿获得大量的数学感性经验
第4题
A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异
B.环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响
C.早期经验可以改变脑结构
D.相对于遗传和环境而言,儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素
第5题
A.帮助儿童发展提出问题的技能
B.为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作
C.给予儿童指导,让他们自己探索
D.应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的
第7题
A.关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
B.关于基本的活动方法的知识技能和经验
C.关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
D.关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
第9题
A.强调儿童的自然天真性
B.强调使用富有表现力的新奇媒介
C.强调环境对形成艺术能力的重要性
D.提倡让儿童自己去探索和发现
E.强调概念的作用大于媒介(包括工具)
第10题
A.教师在运用示范这一方法时,应鼓励学前儿童在模仿的基础上大胆创新
B.教师在运用示范这一方法时,应允许儿童说出的话不同于教师所示范的语句
C.活动过程中,教师必须明确要求学前儿童观察教师的示范
D.教师应利用练习让学前儿童迁移新获得的语言经验,领悟语言的特性
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