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[多选题]

春节快到了,围绕这一主题,我们可以:()。

A.欣赏漂亮的灯笼

B.欣赏年画

C.欣赏不同形状的饺子

D.欣赏焰火

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第1题

欣赏内容应该是多元化的,我们的原则是:()。

A.无调性音乐会扰乱幼儿听觉,幼儿不能接受

B.不能只给幼儿欣赏他们喜欢的主题

C.欣赏歌曲,只能欣赏单声部歌曲

D.欣赏音乐时,可将同一体裁音乐进行对比欣赏

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第2题

欣赏内容应该是多元化的,我们可以:()。

A.当代艺术光怪陆离孩子们不能接受

B.欣赏建筑艺术只能选择世界著名的建筑

C.不能只给幼儿欣赏他们喜欢的主题

D.把安迪沃霍尔《最后的晚餐》和达芬奇同名作品一起欣赏很有意思

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第3题

年画、连环画、宣传画作品属于()。

A.欣赏类

B.绘画类

C.手工类

D.工艺品类

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第4题

小班的舞蹈欣赏活动主要实现:()。

A.能够了解单人舞、双人舞、三人舞以及群舞之间的不同。

B.能对欣赏对象中各种形象、动作感兴趣。

C.能在舞蹈欣赏活动中产生自然的身体反应。

D.能够运用简单的动作或表情表达自己欣赏后的感受

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第5题

书法欣赏主要欣赏什么()

A.形式

B.新意

C.名气

D.内容

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第6题

幼儿美术欣赏内容设计应该立足于幼儿的生活,所以:()。

A.只能够选择幼儿生活中认识的形象进行欣赏,所以可以欣赏米罗的《公鸡》,而其作品《天空中蓝色的金子》就不适合

B.美术欣赏素材在网络上搜索图片不是唯一途径

C.毕加索的作品《梦》表现的题材不适合幼儿欣赏

D.幼儿也可以解读博伊斯的作品

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第7题

欣赏主体景观时,视距与物体高度不同,感受不同。欣赏物体与周边环境的最佳距离是()。

A.D>4H

B.D=3H

C.D=2H

D.D=H

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第8题

在美术欣赏的对话中,首先的问题是()。

A.解释

B.欣赏

C.评价

D.提问

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第9题

关于音乐欣赏,表述正确的有:()。

A.小班的幼儿尽量不要欣赏器乐曲作品

B.小班的幼儿无法理解无标题的音乐

C.中班的幼儿可以欣赏以爱情为主题的音乐

D.大班的幼儿能听懂一些戏曲音乐

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第10题

在美术作品欣赏教学活动中,教师可以以提问方式引导幼儿欣赏美术作品。()
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