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3岁左右的幼儿以独自游戏或平行游戏为主。()

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第1题

根据认知发展来划分,2-7岁幼儿处于象征性游戏阶段,这一阶段幼儿游戏以象征性游戏与结构性游戏为主。()
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第2题

根据社会性发展来划分,3岁左右幼儿处于合作游戏阶段,这一阶段幼儿各玩各的,没有交流,但能觉察他人的存在,能够模仿。()
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第3题

儿童独自一个人游戏,即使有其他人在场,也不与他们发生任何联系的游戏,叫()。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第4题

竞赛游戏指通过给幼儿提供操作玩具或事特材料,让幼儿在自由的操作过程中,获得有关科学经验的游戏。()
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第5题

幼儿有泾渭分明的游戏和非游戏的“界限意识”。()
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第6题

幼儿游戏与成人游戏在本质上来说是一样的。()
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第7题

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第8题

关于大班幼儿角色游戏的常用策略说法错误的是()

A.材料的投放以半成品为主,引导幼儿自主创设游戏环境

B.采用多种观察方式,掌握关键点,推动游戏发展

C.指导学习交往技巧,持续和扩展游戏情节

D.以评判是非式和解决问题式引导幼儿互相评价

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第9题

根据社会性发展来划分,5岁左右幼儿处于联合游戏阶段,这一阶段幼儿有共同活动目标、有组织、有分工,内容多样化。()
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第10题

教师不过多地用提问、建议等语言形式指导大班幼儿游戏,而应更多地采用示范的方法指导幼儿游戏。()
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