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[多选题]

现行法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共七门。以下不包括的是()。

A.法语

B.数学

C.信息技术

D.综合实践

E.艺术

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第1题

日本现行的初等学校课程主要分为()等领域。

A.各学科课程

B.道德教育

C.特别活动

D.综合学习时间

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第2题

在初等学校课程结构的发展过程中,课程的()是初等学校课程结构改革中的两种取向。

A.编制

B.综合

C.分科

D.讲解

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第3题

英国初等学校的体育主要是对()的培养。

A.兴趣

B.身体

C.能力

D.素质

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第4题

在19世纪法国国民教育制度中,初等学校的课程设置充分的体现了()这一特性。

A.国民性

B.全民性

C.民主性

D.协作性

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第5题

()是初等学校课程结构改革和发展的主要趋势。

A.规范化

B.民主化

C.自由化

D.综合化

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第6题

1923年,()政府首先在初等教育阶段开始实施统一学校的改革。

A.中国

B.美国

C.法国

D.德国

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第7题

在小学校园进行口腔保健的有利条件主要是:()。

A.课程安排紧凑

B.已学会刷牙

C.便于组织管理

D.第一恒磨牙萌出

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第8题

1944年丘吉尔政府通过了一个重要的教育改革法令即《巴特勒法案》。该法案规定初等教育由()实施。

A.母育学校

B.保育学校

C.幼儿学校

D.初等学校

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第9题

课程小学数学教学内容的四大学习领域是数与代数、()、统计与概率、实践与综合应用。

A.空间与图形

B.算术

C.平面几何

D.应用题

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第10题

数学课程内容的选择应该依据小学数学教育的性质、任务和培养目标、数学的特点和()等方面的要求来对“有价值的数学”、“必需的数学”做出科学界定和选择。

A.小学生的年龄特征

B.学校的条件

C.教师自身条件

D.考试要求

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