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[多选题]

下列哪些属于隐性课程()。

A.教材

B.教风校风和学风

C.图书角布置

D.教师教学理念

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第1题

从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置属于()

A.活动课程

B.综合课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第2题

老师非常重视教室的布置,在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等。从课程理论的角度来看,这些都属于()

A.显性课程

B.隐性课程

C.活动课程

D.综合课程

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第3题

下列选项中,不属于观念性隐性课程的是()。

A.A.校风

B.B.学风

C.C.班级管理方式

D.D.教育理念

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第4题

隐性课程是指那些伴随着正规教学内容而随机出现的、对学生起着潜移默化教育影响的那些内容。包括校容校貌、班风学风、人际关系、礼仪习惯、舆论等。()
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第5题

下列不属于学校物质文化的是()。

A.A.校容校貌

B.B.学风

C.C.校园绿化

D.D.图书

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第6题

校歌、校徽、校标等是学校课程的一部分,这类课程属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

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第7题

教学大纲的制定、教材的编写安排属于教学设计的(),教师对具体教学内容的选择、取舍以及主次安排等属于教学设计的(),教师根据不同教学内容选择相应的方法和传媒属于教学设计的()。

A.A.宏观课程决策

B.B.微观课程决策

C.C.教学决策

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第8题

对教师教风的要求、对学生学风的要求,都是从严治校的重要内容。()
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第9题

下列属于隐性课程的有()。

A.学生团体交往

B.计算机

C.教师的教学风格

D.班级文化

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第10题

()、教材、教师和学生构成课程的“生态环境”。

A.A.环境

B.B.教学设备

C.C.校园建筑

D.D.课程安排

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第11题

校风包括()。

A.学风

B.教风

C.领导作风

D.管理作风

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