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[判断题]

幼儿园教学活动设计是对教学活动的目标、内容、实施步骤等进行设计的方案。（)

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第1题

设计连贯的教学活动，先要把教学目标进行分解（)

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第2题

写教案要先设计教学活动，再制定教学目标。（)

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第3题

逆向教学设计的步骤是：确定教学目标——确定评价方式——设计学习体验和教学。（)

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第4题

方案教学在整个教育活动的设计和实施过程中更多地关注儿童的兴趣和需要。（)

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第5题

设计美术教学活动目标应注意（)。

A.活动目标要关注幼儿的发展

B.活动目标要根据幼儿园的考核制度设计

C.活动目标要注意整合性

D.活动目标要按照园长的要求设计

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第6题

教学的一般过程可以分为四个阶段：决定教学目标、了解准备水平、进行教学活动、实施教学评价。（)

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第7题

幼儿园实施德育最基本的途径是集体教学活动。（)

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第8题

幼儿园教育活动设计的第一步骤是（)。

A.确定活动材料准备

B.确定活动目标

C.确定活动方式方法

D.确定活动内容

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第9题

当一个教学活动难以实现某个难点目标时，就需要设计几个指向同一目标的、连贯的教学活动，让学生多层次、多角度地感受、体会。（)

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第10题

下列关于UbD教学设计步骤的选项，正确的是（)。

A.目标→评估→课堂活动

B.评估→目标→课堂活动

C.课堂活动→目标→评估

D.评估→课堂活动→目标

E.课堂活动→评估→目标

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