题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

阅读下面文段,完成4-6题。①在艺术创作中,往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。在有“持续性”的作品中,这一问题特别重要。我所谓“持续性”,有些是时间的持续;有些是空间转移的持续,由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间,同时也具有时间的持续性,所以又有时间、空间的综合的持续。②音乐就是一种时间持续的艺术创作。我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中,总有一些重复的乐句、乐段——或者完全相同,或者略有变化。作者通过这些重复而取得整首乐曲的统一性。 (选自梁思成《千篇一律与千变万化》)4. 选文第①段中,对“持续性”的理解,错误的一项是()

A.时间上的持续

B.空间转移上的持续

C.作品或观赏者的持续

D.时间、空间的综合的持续

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C、作品或观赏者的持续
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第1题

阅读文段,完成13-16题: 我做电视节目已经17年了,中间也经历了许多()

A.挫败 暂时 阻止

B.挫折 短暂 妨碍

C.失败 刹那间 干扰

D.挫折 短促 妨碍

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第2题

阅读下面的文段,完成1-3题。 中国汉字历经 __ __ 岁月,有着无穷魅力。汉字具有象形和会意的特性。汉字的象形,()

A.漫长 油然 不胜枚举 广袤无垠

B.峥嵘 沛然 恒河沙数 一望无际

C.峥嵘 油然 恒河沙数 广袤无垠

D.漫长 沛然 不胜枚举 一望无际

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第3题

常在于险远
阅读下面文段,按要求回答(1)~(3)题。 (4分)

凡世之奇伟、瑰丽,非常之观,常在于险远,熟悉的地方以为没有风景,就显得索然寡味,因而我们常常眺望远方,莫视周围的一切。从远方归来后,我们才明白:脚下的土地朴素得既热情又深沉,________摔个跟头,________是温暖的;远方的诱惑尽管很美丽,但是跌倒了,就很难在爬起来。

给文中加点的字注音。(1分)

瑰丽________ 索然________

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第4题

熟悉的地方没有景色

阅读下面文段,按要求回答(1)~(3)题。 (4分)

凡世之奇伟、瑰丽,非常之观,常在于险远,熟悉的地方以为没有风景,就显得索然寡味,因而我们常常眺望远方,莫视周围的一切。从远方归来后,我们才明白:脚下的土地朴素得既热情又深沉,________摔个跟头,________是温暖的;远方的诱惑尽管很美丽,但是跌倒了,就很难在爬起来。

给文中加点的字注音。(1分)

瑰丽________ 索然________

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第5题

阅读下面文言文,完成7~11题。()
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第6题

阅读下面古诗,完成第14题。()
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第7题

阅读文段完成6-7题: 无论是阅读或是写作,用字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”, 它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想意义的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”......种种境界。直指的意义载在字典上,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程中所积

A.前者意义固定,偏于类型;后者意义游离,偏于个性。

B.前者科学文字,意义精确;后者诗词语言,含糊支离。

C.前者意义固定,偏于类型;后者诗词语言,含糊支离。

D.前者科学文字,意义精确;后者意义游离,偏于个性。

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第8题

阅读下面这首诗,完成13、14题。 新 月()
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第9题

阅读下面这首诗。完成18~19题。滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡

阅读下面这首诗。完成18~19题。

滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

第一、二两句各从什么角度写了暮春时节的景物?“深”字状写了怎样的景象?(4分)

第三、四两句是写在怎样的情景中的所见所闻?在艺术上有什么特色?(5分)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题

青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂

下面对课文分析不正确的一项是A.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致

(一)阅读下面文段,完成6-9题。(13分)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自唐代柳宗元《小石潭记》)

8.下面对课文分析不正确的一项是()(3分)

A.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

B.第二段写了游鱼、阳光和和影子,动静结合,展现生动的画面,目的上表现鱼的活跃、可爱。

C.作者感情随景而变,由乐而忧。

D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”,其实作者笔

此题出自2015年湖北省咸宁市中考语文真题及答案 ,2015年湖北咸宁初中毕业升学考试语文

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第11题

阅读下面这首诗歌。完成题。 清溪行① 清溪以水清而闻名。诗人运用了什么表现手法来

阅读下面这首诗歌。完成题。

清溪行①

清溪以水清而闻名。诗人运用了什么表现手法来描写清溪水“清”的这一特点?请在颔联和颈联中,任选一联简要赏析。

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