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第1题
学前儿童身体保健和生活自理教育破坏学前儿童形成各种良好生活卫生习惯。（)
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第2题
下列选项中，（）属于学前儿童缺乏对危险事物的认识而发生的意外伤害事故
A.学前儿童站在高处往很硬的地面上跳，也不计后果
B.学前儿童与他人争抢玩具，发生打斗
C.学前儿童想看窗外的情景，站在小椅子上不慎摔倒
D.外出活动时，学前儿童独自离开集体
第3题
学前儿童健康教育活动的总目标包括（)。
A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
第4题
学前儿童神经系统的卫生要注意（)方面。
A.制订并执行合理的生活制度
B.保持情绪愉快
C.保证充足的睡眠
D.注意营养
第5题
学前儿童身体保健和生活自理教育的内容中的生活卫生包括（)。
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第6题
学前儿童日常生活行为教育主要包括哪两方面的内容（)。
A.生活卫生习惯
B.安全行为
C.营养教育
D.体育活动
第7题
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自立能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（)。
A.A.学前儿童卫生教育
B.B.学前儿童饮食营养教育
C.C.学前儿童常规教育
D.D.学前儿童亲社会教育
第8题
要根据学前儿童的年龄特点，安排科学合理的一日生活，使其能够学习、生活、睡眠，体现了（)对于学前儿童生长发育的影响。
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第9题
学前儿童环境教育的内容有（)。
A.学习环境保护的基本知识和技能
B.萌发环境保护意识
C.养成良好的卫生习惯
D.注重儿童个人成长兴趣
第10题
下列选项中，（)不属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的
A.促进学前儿童身体健康
B.促进学前儿童全面发展
C.促进学前儿童认知发展
D.促进学前儿童良好个性形成
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