更多“下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）。”相关的问题
第1题
在布鲁姆“教育目标分类学”的认知目标中,（)最注重记忆的心理过程。
点击查看答案
第2题
依据布鲁姆对认知领域的教学目标的分类，认知水平最低的问题是哪一种？（）
点击查看答案
第3题
美国教育心理学家和教育学家布鲁姆，将教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能三个领域。（)
点击查看答案
第4题
布卢姆将认知领域教育目标分为哪六个层次（)
A.A.知道、领会、运用、分析、综合、评价
B.B.知道、理解、运用、综合、分析、评价
C.C.知道、领会、运用、评价、分析、综合
D.D.理解、知道、应用、综合、分析、评价
第5题
著名教育学家及心理学家布鲁姆和他的同事把教育目标划分为哪些领域（）？
A.认知领域
B.情感领域
C.精神运动领域
D.学科领域
E.灵魂领域
第6题
可以将教学目标划分为知识、领会、应用、分析，综合和评价等六个层次的是布卢姆教育目标分类系统中的情感目标。（)
点击查看答案
第7题
布鲁姆（Bloom，B.S.)等人根据认知的复杂性把认知学习描述成六个级别水平：识记、领会、应用、（)、综合、评价。
点击查看答案
第8题
在布鲁姆的认知目标分类法（修订版)中,不属于深度学习目标层次的是（)。
点击查看答案
第9题
布鲁姆（Bloom，B.S.)等人根据认知复杂性设计了认知领域的目标分类法。（)
点击查看答案
第10题
下列不属于布卢姆等人的“教育目标分类学”目标领域的是（）。
点击查看答案
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
