A.海洋中碳酸镁、氯化钙的平均含量是氯化钠的三分之一
B.海水中氯化钠的平均含量有3.5%左右
C.酸雨可以溶解大气中的二氧化碳
D.海底粘土和含氢矿物都是通过海底盐类发生的热化学反应形成的
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更多“下列对文章内容的理解，正确的一项是__（）”相关的问题
第1题
A.作者认为，所谓历史叙事就是叙历史事
B.历史叙事因受文学叙事影响，方法有部分重合
C.文献可证，历史叙事只重视事件的发生时间
D.历史叙事是不追求事件在时间上的连续性的
第2题
A.疫病影响了人们的生活方式，是促进社会转型的重要因素
B.14—17世纪发生在欧洲的瘟疫动摇了人们对天主教的信仰
C.欧洲殖民者采用传播疫病的手段实现他们侵略扩张的目的
D.每个古代社会的衰亡都与瘟疫的流行有着较为密切的关系
第3题
A.疫病影响了人们的生活方式，是促进社会转型的重要因素
B.14—17世纪发生在欧洲的瘟疫动摇了人们对天主教的信仰
C.欧洲殖民者采用传播疫病的手段实现他们侵略扩张的目的
D.每个古代社会的兴衰都与瘟疫的流行有着较为密切的关系
第4题
选出对文章内容理解最正确的一项（）
A.本文所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远，号“初平山人”。
B.作者在说明船的正面时，按照从船头到船舱再到船尾的空间顺序
C.从核舟的主题“大苏泛赤壁”来看，作者具体描绘舟尾的舟子是多余的，可以删去。
D.全文的说明顺序是时间顺序，是按照苏轼游览赤壁的过程来介绍核舟的。
第5题
A.本文写于宋仁宗至和元年七月某日，是王安石与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写的一篇独具特色的游记。
B.文章裁剪有度，详略得当，作者浓墨重彩记叙其游览华山前后洞的经过，而对今人误读“花山”之音则用简笔，惜墨如金。
C.作者指出只有“有志、有力”并持之以恒、有时还需借助外物，才能观赏到人生“奇伟、瑰怪、非常之观”。
D.纵观全文，以记游为据，生发议论，因事说理，以小见大，给人以思想上的启发，表现形式与思想内容和谐统一。
第6题
A.本文是作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文，文章紧扣匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者真挚的感情
B.文章先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万干，由景及人，叹息不已;最后，作者发出内心的感叹
C.我们透过语言文字能够感受到作者的某种颓废、消沉之情。朱自清因岁月流逝无法遮挽而扼腕叹息，只能朝看水东流，暮看日西坠
D.全文表达了作者对虚度光阴的无奈惋惜，揭示了旧时代年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而苦闷彷徨的复杂心情
第7题
A.第一段引用“马上看壮士，月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感
B.第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因
C.最后一段通过朦胧与晦涩的比较，使人们对朦胧美有全面的认识，避免了片面性
D.从全文看，作者认为朦胧是艺术创作的最高境界，有朦胧才能使美感经久不衰
第8题
A.第一段引用“马上看壮士，月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感
B.第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因
C.最后一段通过朦胧与晦涩的比较，使人们对朦胧美有全面的认识，避免了片面性
D.从全文看，作者认为朦胧是艺术创作的最高境界，有朦胧才能使美感经久不衰
第9题
A．无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主。遇到危险却不去护持，将要跌倒却不去搀扶，那何必要用那个做相的人呢？
C．《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的语录体文集，在这部文集中，孔子以 “ 仁 ” 为核心，提倡 “ 礼治 ” 。《季氏将伐颛臾》记述孔子坚守大义，说明季氏不可伐颛臾的道理，从一个侧面反映了他 “ 礼治 ” 的主张。
D．本文是一篇典型的驳论文，围绕 “ 季氏将伐颛臾是错误的 ” 这一观点展开反驳，通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话，批驳了季氏兼并颛臾的企图，阐明了 “ 治国以理 ”“ 为政以德 ” 的政治主张。
第10题
A.《又读启功》多角度地展示了国学大师启功先生的高尚人格魅力
B.《列车上的偶然相遇》旨在歌颂神秘的博西先生乐于助人的品质
C.《中国小伙，拉面绝技闯天下》告诉人们：只要能把一个不起眼的职业做好、做精，一旦机遇降临，你就有可能取得冯三逢式的成功
D.《独腿人生》给人留下深刻印象的是人力车夫诚实善良的性格和乐观顽强的生活态度
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