题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“能较快融入新的人际关系环境，学习与人合作、分享的能力，学会用积极的心态去理解别人、帮助别人,具有一定的独立学习与生活能力”是以下哪个年龄段？（)
A.0-3岁
B.5-6岁
C.4-5岁
D.3-4岁
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A.自我情绪管理
B.随时站在别人立场考虑
C.主动关怀、帮助别人
D.用感动代替力量
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第2题
下列选项中，5-6岁学前儿童美术欣赏活动的学习品质目标描述不正确的是（)。
A.能积极与别人分享、交流自己喜爱的美术作品和美感体验
B.能运用比较丰富的语言或恰当的表情动作来表达自己的感受与理解，形成初步的审美感受能力和表达能力
C.能主动围绕欣赏对象展开丰富的联想与想象，并进行简单的评价
D.能主动围绕欣赏对象展开丰富的联想与想象即可，不会评价也可以
第5题
人工智能具有以下几个特征（)。
A.由人类设计，为人类服务，本质为计算，基础为数据
B.能感知环境，能产生反应，能与人交互，能与人互补
C.有适应特性，有学习能力，有演化迭代，有连接扩展
D.人工智能参考框架
第6题
当代年轻人，很多沦为“口嗨族”，并以积极废人相称，总是口号很积极，行动很废人，在阳明心学看来，这就是没有知行合一，那么下列哪些行为不符合知行合一（)。
A.言出必行
B.学习汉语的留学生使用汉语和别人交流
C.和人交往，允诺别人的一定做到
D.喊着“我要减肥!”的你，总是在美食前放弃
第9题
信息化教学模式划分为四个区域:（)、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。
A.以教为中心的个别化教学
B.基于网络技术的学习
C.以学生为中心的协作学习
D.以学生为中心的小组学习
第10题
下面哪一个选项不属于5-6岁“幼儿关心尊重他人”的发展目标（)。
A.能有礼貌地与人交往
B.能关注别人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助
C.尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果
D.在提醒下能做到不打扰别人
