题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

通过哪几个途径了解同届同学就业的单位、职位、收入水平？A、（一)通过本校智慧就业平台（网页或APP)

通过哪几个途径了解同届同学就业的单位、职位、收入水平？

A、(一)通过本校智慧就业平台(网页或APP)或个人邮箱参与全省高校应届毕业生就业调查，即可实时分享全省同届、同专业同学的就业地区、行业职位、月薪待遇和发展空间等资讯。

B、(二)关注省高校招生就业指导服务中心出版的“江苏高校就业报告”系列丛书，获取更为详实的就业分析数据。

C、(三)每年1月10日前，学校将发布上一年度毕业生就业质量报告，可在学校网站上查询了解。

D、以上都是

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第1题

当前的就业形势是十分严俊的，其主要表现在以下哪几个方面（)。

A.就业供求矛盾突出

B.高薪职位难求，职位层次下降，薪酬水平下降

C.大学毕业生人数逐年增加，就业形势严峻

D.大学生就业结构矛盾性突出

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第2题

了解应聘职位信息的途径：（)A. 网页B. 做梦C. 亲朋

A.A. 网页

B.B. 做梦

C.C. 亲朋

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第3题

师范专业毕业生因“铁饭碗”而扎堆报考公办学校，是职业探索哪部分信息了解不到位。

A.就业形势

B.收入水平

C.职位要求

D.组织外的“拓”

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第4题

张泉同学毕业年份（)。

A.A.92届机电技术应用专业

B.B.98届机电技术应用专业

C.C.99届机电技术应用技术毕业

D.D.91届PLC技术应用专业

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第5题

通过工作调动增加员工阅历，锻炼员工的综合能力，在职位未提升的情况下增加员工的满意感，这种职业发展途径是横向职业途径。（)

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第6题

通过对岗位工作任务的要求分析来确定任职资格的人员分析途径是（）

A.岗位定位

B.人员定位

C.职位定位

D.技能定位

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第7题

绩效评价主体应该（)。A越多越好B对评价对象及其所在职位有所了解C对所评价职位的工作内容有一

绩效评价主体应该()。

A越多越好

B对评价对象及其所在职位有所了解

C对所评价职位的工作内容有一定了解

D对被评价者有管理权力

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第8题

党的十九届四中全会要求，要健全有利于更充分更高质量就业的促进机制，坚持（）是民生之本，要实施就业优先政策，创造更多就业岗位

A.A.发展

B.B.健康

C.C.就业

D.D.经济

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第9题

蒙同学和李同学均是我区同一所高校全日制本科毕业生，两人于2014年7月毕业。蒙同学毕业当年就到基层就业，李同学于2016年1月才到基层就业，则2016年可申请学费和国家助学贷款补偿的是（)。

A.A.李同学

B.B.蒙同学

C.C.两人均可

D.D.两人都不能

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第10题

结构性失业（)。

A.既有失业又有职位空缺

B.将来也可能会再次就业

C.主动退出就业

D.属于擦性失业的一种

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